給兒童的早期數學/科學課程

早期數學/科學涵蓋了一系列的認知技能，有助於為0-5歲的小朋友進入學校做好準備。例如，早期數學包括對數字概念的介紹、比較差異、形狀識別、物體分類、識別數量，以及在稍高的水平上，理解序數位置和數字順序。早期科學指的是介紹五種感官、身體的各個部分、物理力量、生物和非生物的區別、動物王國、理解天氣和時間的早期概念，以及對自然環境的探索。

早期數學/科學活動不僅有助於學校的準備工作，而且還通過提高記憶模式的能力和建立短期記憶技能，幫助提高記憶力、認知力和創造力。它們還能幫助小朋友發展可視化技能，從而在以後的日子裡提高組織和決策能力。

早期數學和科學的概念可以通過真正有趣的實踐方式來教授，如親子烹飪課、探究式科學實驗、玩樂高、自然漫步和簡單的棋盤遊戲。它不一定要參考傳統教室裡的課程。然而，通常這樣的遊戲和練習被納入初級面試準備和入學準備課程中，因為它們也經常出現在學校面試中。早期的數學/科學活動如果在小組環境中進行，還有一個額外的社會化好處，展示一定程度的獨立和社會技能也是入學準備的一個重要因素。